,,POJŪČIŲ UGDYMAS PER PATIRTĮ: NUO MUILO TERAPIJOS IKI SENSORINĖS APLINKOS“ .

,,POJŪČIŲ UGDYMAS PER PATIRTĮ: NUO MUILO TERAPIJOS IKI SENSORINĖS APLINKOS“

Balandžio 14 dieną Mykolo Karkos pagrindinėje mokykloje psichologė Kristina Tarutienė ir mokytoja Aurika Zimblytė – Blansjaar Panevėžio miesto mokyklų ir darželių psichologams bei mokytojams vedė praktinį užsiėmimą ,,Pojūčių ugdymas per patirtį: nuo muilo terapijos iki sensorinės aplinkos“.

Mokykloje ypatingą dėmesį skiriame mokinių pojūčių lavinimui per tiesioginę patirtį. Mokiniai geriausiai mokosi tada, kai gali liesti, uosti, girdėti, matyti ir patirti. Ugdymo procese taikome įvairias sensorines veiklas – nuo kūrybiškos muilo terapijos iki specialiai pritaikytos sensorinės aplinkos.

Mūsų mokykloje mokiniai turi galimybę lavinti savo sensorinius pojūčius sensoriniame ,,Paslapčių kambaryje“. Jame mokiniai gali tyrinėti šviesas, garsus, paviršius ir judesį. Tokia aplinka padeda gerinti dėmesio koncentraciją, mažina įtampą, ugdo savireguliacijos įgūdžius ir stiprina pažintinius gebėjimus. Muilo terapijos užsiėmimuose mokiniai ne tik susipažįsta su skirtingomis tekstūromis, kvapais, spalvomis, bet ir lavina smulkiąją motoriką, kūrybiškumą bei emocinę saviraišką.

Susitikimo metu psichologai ir mokytojai, pasitelkdami savo pojūčiais, kūrė muiliukus, o sensoriniame ,,Paslapčių kambaryje“ išbandė įvairius darbo metodus ir būdus, kuriuos galės pritaikyti savo darbe lavindami mokinių socialines - emocines kompetencijas.

Psichologė Kristina ir pradinio ugdymo mokytoja Aurika